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合肥古筝老师教你如何练习:颤音——“松”“匀”“力”“练”
- 2018-12-21-

  聆韵艺术培训中心把发展传统文化、弘扬传统文化纳入教学当中。

  古筝是我国最古老而富有特色的民族乐器之一。古筝能够培养丰富想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,优秀的记忆力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使学者奠定复合型人才的能力基础。

  陶冶道德情操:“兴于诗,立于礼,成于乐”,音乐开发智力的潜能,陶冶道德情操的教化功能,是古今中外所证明并实践的。继承和弘扬优秀传统文化,增强民族自豪感和凝聚力!

  今天小编带大家来了解一下由合肥古筝老师总结的如何练习:颤音——“松”“匀”“力”“练”知识。

  一是“松”:每一个老师都会一边示范一边说,看,如果你的方法是正确的,就像这样一直颤一直颤一个小时都不会感觉累。

  二是“匀”:速度和幅度要均匀。

  三是“发力点”:老师们都会告诉你的,所有力量沉到指尖,也就是用指尖用力带动手腕及手臂的颤动。这个说起来容易,做起来难,需要自己找感觉。

  四是“练”:很多人忽视左手的颤音基本功练习,等到学到难一点的传统曲目还发现力不从心。

  第一步:初学者及低级别古筝学习者一定要掌握,可以只在12356任何一根弦上慢速轻颤,颤到游刃有余。为了速度一致可以嘴巴上数拍子,(12345678910,12345,,123,12,12,123,12345,12345678910;然后反复……)

  每一组的第一下由右手弹,然后数左手颤。颤音的练习时间如能保持5分钟以上算合格,15分钟以上良好。左手肯定会疼,颤音久了还会起水泡,但是坚持下来就慢慢不疼了,因为出茧了。当这一步做得还可以的时候,接下来……

  第二步:可以加快颤音的速度以及幅度,也就是练习重颤。这个练习需要更多的力度,手指关节要撑住,手臂手腕肩膀仍然要放松,切不可一用力就端臂耸肩等等问题出来了。仍然要数拍子(12345678910,12345,123,12,12,123,12345,12345678910;然后反复……)要做到用力且放松是不容易的。颤音还要稳而匀。如果这一步也很好了,那么……

  第三步:练习在4、7上颤音,这时左手关键是要颤音基础上保持4、7的音准,颤音要松、稳、匀,练习仍然要数拍子(12345678910,12345,,123,12,12,123,12345,12345678910;然后反复……),合肥古筝老师建议是在D调低音4上颤音,充分感受手臂力量下沉到指尖的感觉,掌握上面的要点。之后再往逐步低音7颤、中音47颤等,颤音和快速指序、摇指一样是个需要用心耐心的练习,有的人很快就进入状态了,有的人需要长久的练习。

  以上就是由合肥古筝老师总结的古筝知识,想了解更多,可以到合肥聆韵艺术培训机构报名哦。


合肥古筝老师